|  1ª parte — sintagmas   |   2ª parte — partes de la oración  |   3ª parte — organización del texto  |  


Un texto es algo más que una lista de oraciones: hay que usar nexos (links or connectors) que nos indiquen la relación entre unas oraciones y párrafos y otros, y nos ayuden a entender mejor el texto.
  • Algunos nexos sirven para unir palabras o sintagmas:

       We     have     to  buy     some _ milk   and   some _ cheese.  

       John   and   his _ girlfriend      are _ dancing.  

    Estos nexos también pueden unir oraciones enteras:

       John    is _ lying    in _ the _ sun     and     Susan     is _ reading    a _ book.   

    Otros nexos sólo sirven para unir oraciones enteras, o párrafos:

       John    was _ sitting    in _ the _ garden     although     it     was _ getting    cold. 

    Existen muchas clases de nexos, que pueden expresar relaciones de adición (and, besides, in addition), contraste (but, although, however), causa (because, because of), consecuencia (so), secuencia (first, then, finally), etc.

  • Fíjate ahora cómo podemos usar nexos para convertir una lista de oraciones en un texto coherente, por ejemplo, para escribir una redacción sobre las ventajas y desventajas de usar Whatsapp.

    • En primer lugar, hacemos una lista de ideas:

      AdvantagesDisadvantages
      free
      fast communication
      same message for many people
      		 distracting / annoying / waste of time
      addictive
      cyberbullying

    • A continuación, redactamos oraciones completas (con su sujeto, su verbo y sus demás sintagmas), añadiendo más información:

      AdvantagesDisadvantages
       Whatsapp     is     free.   

       It     allows     fast _ communication.  

       You     can _ send     the _ same _ message     to _ many _ people     at _ the _ same _ time.          		 It     can _ be     very _ distracting   
       It     can _ be     very _ annoying   
       It     can _ be     very _ addictive,   
       It     can  _ make     people     waste     a _ lot _ of _ time.   
       Cyberbullying     can _ be     a _ serious _ problem.   

    • También podemos unir algunos sintagmas u oraciones con nexos sencillos como "and", "or", "but", "too", o con otros más avanzados como "also" (= también, además), "even" (= incluso), "not even" (= ni siquiera), sobre todo para evitar repeticiones innecesarias.

      Si usas "if" (= si, para hacer oraciones condicionales), seguramente se te ocurrirán más cosas que puedes añadir:

      AdvantagesDisadvantages
       Whatsapp     is     free.   

       It     allows     fast _ communication.  

       You     can _ send     the _ same _ message     to _ many _ people     at _ the _ same _ time.          		 It     can _ be     very _ distracting   
       or   even     annoying   
       if     you     are _ doing     something _ important.   

       It     can _ be     very _ addictive,     too .  
       and     make     people     waste     a _ lot _ of _ time.   

       Cyberbullying     can   also   be     a _ serious _ problem.   
       Prueba tú ahora a añadir "if" detrás de las ventajas, a ver qué se te ocurre. 

    • Finalmente, organizamos las oraciones y señalamos mediante nexos cuándo añadimos información parecida y cuándo cambiamos de tema.

    • Además deberíamos incluir una oración al principio para presentar el tema de la redacción, y un breve párrafo al final como conclusión:

        Using Whatsapp has many advantages.  In the first place,  it is free.  Also,  it allows fast communication.  Besides,  you can send the same message to many people at the same time.

         However,  it can be very distracting  or   even  annoying  if  you are doing something important. It can  also  be very addictive,  and  make people waste a lot of time.  In addition,  cyberbullying can be a serious problem.

         In conclusion,   although  Whatsapp can be very useful, you must be careful  and  try to limit the time you spend using it.

      En nuestro ejemplo, la conclusión no es clara: hay demasiados pros y contras como para decidir si Whatsapp es bueno o malo, porque depende de cómo se use, así que en realidad hemos escrito dos conclusiones.

      La conclusión es la parte más personal, y a menudo la más interesante, de una redacción. Si no se te ocurre nada original que añadir, en lugar de limitarnos a repetir algo que ya hemos dicho casi es mejor no añadir nada más, y dejar que el lector saque sus propias conclusiones. La única alternativa aceptable sería repetir un argumento, pero con otras palabras:

        It     can  _ make     people     waste     a _ lot _  of _ time.   

       In conclusion,  you must make sure you do not spend too much time using Whatsapp.


      Ejercicio 13: escribe una redacción parecida a la anterior. Elige uno de estos temas:
      Advantages and disadvantages of living in a small town.
      Advantages and disadvantages of travelling by airplane.
      Advantages and disadvantages of having a pet at home.

      1. Haz dos listas, con notas breves, sobre ventajas y desventajas.

      2. Selecciona las ideas que quieras usar en tu redacción.

      3. Escribe oraciones completas (fíjate en las instrucciones de los pasos 2 y 3 en el modelo anterior) a partir de tus notas.

      4. Piensa en una oración para presentar el tema, y empieza a redactar usando nexos para unir tus oraciones, y sobre todo al principio de cada párrafo.

      5. Piensa una conclusión que no se limite a repetir información ya mencionada, y redacta con ella un párrafo final.



      JJCC