El año pasado, con muchos esfuerzos y sacrificios, debido a la falta de tiempo y recursos económicos
originada por los recortes sufridos en el horario complementario de los profesores en general,
del asesor lingüístico en particular, y en el presupuesto del centro, y después de
muchas horas de investigación y preparación por parte de los alumnos el año anterior
(véase London webquest),
se realizó un viaje a Londres con los alumnos de 4º de la Sección Europea.
Nos habría gustado rentabilizar tanto trabajo, incluido el de preparación de la webquest,
repitiendo y perfeccionando esta experiencia en años sucesivos, pero no es posible por
diversas razones que obedecen a los recortes que el gobierno continúa realizando
en la inversión en educación pública:
Se ha eliminado el Departamento de Actividades Extraescolares. Al profesor que se encargaba
de estas labores ya no se le pagará un pequeño suplemento en el sueldo, ni se le reducirá su horario lectivo
para que pueda atender a las labores de organización de estas actividades. El ahorro para la administración es mínimo,
pero para los centros educativos supone un grave problema, porque todos los profesores tienen ya el máximo de horas lectivas
que permite la ley, y eso limita el tiempo disponible para otras tareas, como la organización de excursiones,
preparación de prácticas de laboratorio, etc.
Se ha reducido en dos horas semanales el horario del asesor lingüístico, que se encargó el año pasado,
con ayuda del responsable de actividades extraescolares, de preparar el viaje y acompañar a los alumnos.
Los profesores tenemos más trabajo, al haber aumentado el número de alumnos de los grupos, y por tanto tener que corregir más
exámenes y tareas, atender a más padres, hacer más guardias (en nuestro centro se ha reducido este año un 18% del profesorado),
y en general atender a más alumnos (hasta 36 alumnos por aula en la ESO y 40 en bachillerato).
No sólo se ha reducido el presupuesto del centro, sino que el dinero sigue llegando tarde y mal (no sabemos cuándo llegará).
Por ejemplo, aún no hemos recibido el sueldo de mayo pasado de nuestra última auxiliar de conversación,
ni el dinero para el funcionamiento del centro que debería haber llegado en marzo pasado,
ni por supuesto el que debería haber llegado en este mes de septiembre (sólo recibimos el resto del dinero que
debería haber llegado al centro en septiembre del año pasado, el 2011).
El famoso dinero para "pagos a proveedores" que según anunció el gobierno a bombo y platillo iba a contribuir a
reducir el vergonzoso impago a las empresas cuyos servicios contrata la administración, y que en nuestro centro se destina
al pago de electricidad, teléfono, calefacción, revisión de fotocopiadoras, reparación de desperfectos, adquisición de material didáctico, etc.,
se va a deducir del presupuesto del centro. Es decir, no lo va a pagar el gobierno, sino el centro. El gobierno lo va a "adelantar"
a los proveedores, y más adelante ya nos enviará lo que quede después de pagar las deudas atrasadas.
El año pasado no tuvimos suficiente dinero para calefacción, y durante varios meses alumnos y profesores tuvimos que dar las clases con
el abrigo puesto porque la calefacción sólo se podía encender un par de horas al día, insuficiente para caldear mínimamente las aulas.
En estas circunstancias no se puede esperar que los profesores adelanten un dinero considerable todos los años para realizar un viaje
a Londres sin saber cuándo, ni cuánto, les va a poder devolver el instituto.
|
